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Canadian Parents for French (Ontario)

Parcours menant à l’enseignement du français langue seconde pour les étudiant.e.s bilingues en Ontario

La section ontarienne de Canadian Parents for French (CPF) a achevé un projet de trois ans visant à mieux faire connaître et apprécier l'enseignement du français langue seconde en tant que carrière. Bien que la campagne de promotion soit terminée, le site Web SayOui.ca demeure une ressource précieuse pour les jeunes bilingues qui cherchent des renseignements et des conseils sur la poursuite de ce cheminement de carrière.

L'objectif de ce projet était de combler l'écart croissant créé par la demande accrue de programmes de FLS dans les écoles de l'Ontario et la baisse des inscriptions aux programmes des facultés d'éducation qui mènent à des postes d'enseignement du FLS.

1. Site Web SayOui.ca
Le site Web sayoui.ca vise à sensibiliser et à attirer l’attention sur la demande d'enseignants de français langue seconde en Ontario et explique « pourquoi » et « comment » devenir un enseignant de français dans la province. Le site présente le parcours d'études postsecondaires menant à l'obtention d'un baccalauréat en éducation et les expériences qui appuient les qualifications d'enseignant de français langue seconde en Ontario. Le site Web est enrichi de liens vers la campagne nationale «My Raison d'Être» de CPF et d'autres initiatives d'organisations parties prenantes.

2. Campagne de promotion
Pendant deux ans, jusqu'en mars 2023, une campagne de promotion et de publicité complète a été déployée pour mettre en valeur l'enseignement du français et encourager les jeunes du secondaire et du postsecondaire à consulter le site Web SayOui.ca.

3. Conférence jeunesse
Une conférence virtuelle  sur les carrières bilingues a été organisée pour les étudiantes et étudiants afin de mettre l'accent sur l'enseignement du français langue seconde.

Résultats visés

Sensibilisation accrue des étudiant.e.s et appréciation de l'enseignement du FLS en tant que carrière valorisante et « en demande ».
Inclure/mobiliser/soutenir une plus grande diversité d'étudiant.e.s pour qu'ils/elles poursuivent une carrière d'enseignant.e de FLS.
3. Attirer le public cible vers le site Web SayOui.ca (analytique mesurable).

Plateformes ou documents à consulter ou partager

Plateformes ou documents à consulter ou partager

Site web "SayOui.ca": renseignements, quiz et ressources
Les enseignants de FLS dans les écoles de l'Ontario peuvent continuer à réserver des présentations en classe axées sur le site Web SayOui.ca et sur le " pourquoi " et le " comment " devenir un enseignant de français langue seconde dans le cadre de l'exploration par leur classe des possibilités de carrières bilingues. Contactez projects@on.cpf.ca.