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Mercredi 20 avril
Réunion-Vitrine - Données et recherches sur le recrutement et de rétention des enseignants (ouverte à tous) rétent...
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Rétention des élèves en FLS et en immersion française et bassin potentiel pour le recrutement
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Réunion vitrine 2 - mardi 31 janvier 2023
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Dernières recherches sur l’apprentissage d’une langue seconde et nouveautés d’autres pays
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Réunion vitrine 3 - mercredi 15 février 2023
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Recrutement et rétention: Projets de collaboration entre organisations
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Réunion vitrine 4 - mercredi 8 mars 2023
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Pratiques actuelles et nouvelles tendances dans la formation des enseignantes et enseignants en FLS
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Réunion vitrine 5 - mardi 2 mai 2023
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Recrutement et rétention du personnel enseignant le FLS en régions rurales et éloignées
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Réunion vitrine 1 - 24 octobre 2023
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Pratiques innovantes de recrutement et de formation dans les facultés d’éducation
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Réunion vitrine 2 - 6 décembre 2023
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Recrutement et intégration du personnel enseignant issu de l’immigration
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Réunion vitrine 3 - 25 janvier 2024
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Compétences linguistiques des enseignantes et enseignants en FLS
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Réunion vitrine 4 - 27 février 2024
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Intégration et appui des nouveaux membres du personnel enseignant dans le milieu de travail et dans la communauté
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Réunion vitrine 5 - mardi 7 mai 2024
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Participation des élèves aux programmes d’immersion française – tendances nationales
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Réunion-vitrine 1 - mardi 8 octobre 2024
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Stratégies pour stimuler la persévérance des élèves dans les programmes de FLS et d’immersion française jusqu’à l’obtention du diplôme
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Réunion-vitrine 2 - jeudi 21 novembre 2024
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Rétention et intégration du personnel enseignant issu de l’immigration
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Réunion-vitrine 3 - mardi 21 janvier 2025
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Faire vivre des expériences authentiques en FLS
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Réunion-vitrine 4 - jeudi 27 février 2025
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Compétences linguistiques du personnel enseignant le FLS
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Réunion-vitrine 5 - mardi 22 avril 2025
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